Lección 1. “Ubicación temporal y espacial de transformaciones en la industria, las revoluciones y la difusión del liberalismo”.
1. ¿En qué se basaba el pensamiento de la ilustración? En la implementación de una nueva forma de gobierno donde el centro fuera el hombre como ser razonable y libre para tomar sus propias decisiones.
2. ¿Qué representaba el pensamiento de la ilustración? Una dura crítica al absolutismo real, así como una defensa de las libertades y derechos de los individuos.
3. ¿Qué pensadores apoyaban a este pensamiento? John Locke, charles Louis de Secondat- señor de la Brede y barón de Montesquieu, Francois-Marie Autoet (Voltaire) y Jean-Jacques Rousseau.
4. ¿Cuáles eran los derechos que querían que se tomaran en cuenta para las personas? La libertad, la propiedad privada y la igualdad, la libre asociación, al libre pensamiento, a la libre expresión de las ideas, libertad de prensa, de trabajo, de comercio, etc.
5. ¿Qué promovía el pensamiento ilustrado? La tolerancia religiosa, ya que los científicos y filósofos no negaban aún la existencia de Dios.
6. El pensamiento de la ilustración abogaba por: la redacción de constituciones, en las cuales quedaran establecidos los derechos, así como la obligación del Estado de garantizar su cumplimiento.
7. ¿A qué se refiere el concepto de soberanía popular? El pueblo debía guiar el mandato del gobierno de las naciones mediante los representantes que este eligiera a través del sufragio.
8. ¿En qué poderes pretendían que se dividiera el poder? Ejecutivo, legislativo y judicial.
9. ¿Qué sucedió en 1776? Las trece colonias británicas en América del Norte declararon su independencia y tras vencer el ejército británico, fundaron los Estados Unidos de América.
10. ¿Qué sucedió en 1789? Estalló la Revolución Francesa.
Lección 2. Cuestionario “La transformación de los sistemas y nuevas ideas”
1. Al conjunto de varias monarquías en las que el ejercicio del poder estaba concentrado en la persona del rey, con poca o ninguna consulta a los órganos en los que estaban representados la nobleza, el clero y con una representación mucho menor la población urbana y la burguesía se le llamo: Monarquía absolutista.
2. El absolutismo fue el resultado de al menos tres causas importantes. Menciona cada una de ellas:
a. Los recientes procesos de consolidación delas monarquías nacionales requerían de un poder fuerte, capaz de mantener unido los territorios y dinastías gobernantes que tenían una tradición medieval de fragmentación y disputas.
b. Era preciso mediar y controlar un conflicto de origen socioeconómico, característico de las sociedades del antiguo régimen, entre la nobleza y la burguesía.
c. Que el estado interviniera y adoptara una postura unificada, que alejara de sus territorios los conflictos de religión.
3. Felipe II en España e Isabel II en Reino unido son ejemplos claros de una monarquía absolutista, ¿cómo fue el reinado de Luis IXV? Representa la máxima expresión del absolutismo monárquico, reunió en sus manos todo el poder, nunca consulto a la nobleza ni al alto clero y en cambio, los agasajó en su faustosa corte.
4. ¿Qué promovía el pensamiento de la ilustración? La igualdad política, la tolerancia religiosa y la monarquía constitucional.
5. ¿Qué afirmaba y cuestionaba el pensamiento ilustrado? Afirmaba la igualdad humana, y cuestionaba el orden jerárquico que había mantenido a la nobleza y al alto clero en una situación privilegiada. También cuestionaba la intolerancia religiosa y la imposición de una religión a todos lo súbditos.
6. ¿Qué afirmaba John Locke con respecto a la forma de gobierno?Afirmaba que el Estado debía tener como fundamento el consentimiento el consentimiento voluntario de la gente y sus autoridades debían ejercer el poder para proteger los derechos fundamentales que las personas habían recibido de Dios: el derecho a la vida, a la libertad y a la propiedad privada.
7. Mostesquieu se considera el padre de la ilustración francesa, porque formulo varias propuestas entre ellas, ¿Cuál es la más importante? La doctrina de la separación de poderes en legislativo, ejecutivo y judicial.
8. ¿Qué aportación dio a la sociedad Voltaire, con respecto a la monarquía absolutista? Critico a la monarquía absoluta, se opuso con energía a la intolerancia religiosa ya toda forma de fanatismo.
9. ¿Cuál era pensamiento de Jean-Jacques Rousseau? Y Menciona sus dos principios que hoy son reconocidos en todos los estados democráticos.Estaba convencido de que el hombre debía retornar a las condiciones de bondad, sencillez y felicidad propias de su estado natural y sus principios eran: El de la soberanía popular y el de la igualdad política.
10. ¿A qué se le conoce como despotismo ilustrado? Suele llamarse así a la asociación entre el poder absoluto de los reyes y el afán de racionalizar la administración de las naciones, particularmente con cambios en la economía.
Lección: 3 Cuestionario “Revoluciones liberales”
1. ¿En qué lugar surgieron con fuerza las ideas liberales por parte de comerciantes y profesionistas? En Reino Unido y Francia.
2. ¿Qué sucedió en 1773? Aprobaron en Reino Unido una ley que obligaba a los residentes de las colonias a pagar elevados impuestos por los productos que importaban, en particular por el té.
3. ¿En qué fecha se reunió el congreso de representantes de las Trece Colonias y en él se decidió “disolver los vínculos políticos con el Reino Unido y asumir un puesto separado e igual al que las leyes de la naturaleza y de Dios de esa naturaleza le dan derecho”? El 4 de Julio de 1776.
4. ¿Cuáles eran los principios que los pensadores ilustrados sostenían desde finales del siglo XVII durante la Declaración de Independencia de las Trece Colonias? Que todos los hombres son creados iguales, que son dotados por su creador de ciertos derechos inalienables, que entre estos están la libertad y la búsqueda de la felicidad.
5. ¿En qué tratado se reconoció internacionalmente la Independencia de Estados Unidos de América? , Así mismo menciona en qué fecha y qué presidente estuvo en esa época en el poder? En 1783, en el periodo de George Washington con el tratado de Versalles.
6. ¿Por qué se dio la Revolución Francesa y en qué año? En 1789, estaban en oposición a las ideas monárquicas que habían en ese periodo.
7. ¿Cómo estaba conformada la institución llamada los Estados Generales? Había representantes del alto clero, de la nobleza, y de los ayuntamientos urbanos.
8. ¿Qué se afirmaba en el documento “La Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano? Que la soberanía residía en el pueblo y este debía tener libertad para elegir a sus representantes, que los poderes del estado debían separarse y no concentrase en un solo órgano o persona y que la ley debía ser igual para todos.
9. ¿Qué era la democracia representativa? Los ciudadanos elegían a sus representantes por medio del voto.
10. Después de la Independencia de E.U.A. y la Revolución Francesa, se redactaron constituciones y se formalizó la división del gobierno de en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, ¿Qué reconocían las nuevas leyes?
Reconocía la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y protegieron las libertades civiles: de trabajo, de residencia, de creencia, de expresión, etc.
Lección 4: “Una nueva geografía política y económica”.
1. Concentro el mayor poder en un gobierno de tipo dictatorial en Francia, se le nombro cónsul vitalicio, era el líder indiscutible del Estado, procuró fortalecer el florecimiento de la agricultura y la industria y consiguió cierta estabilidad interna, gracias a lo cual se volvió muy importante entre los burgueses, además de ser nombrado emperador de los franceses: Napoleón Bonaparte.
1. En esta batalla Napoleón derroto a los rusos y austriacos y logro que cedieran a Francia el control de varias regiones de Reino Unido: La batalla de Austerliz.
2. Fueron algunos de los principios que ya habían triunfado en E.U.A y en Francia, que se tomaron en cuenta para promulgar la primera constitución liberal de España:
Ø Se estableció una monarquía moderada y se realizó la división de los tres poderes.
Ø Se conservó el catolicismo como religión del Estado y se perimieron privilegios feudales.
3. Actividades económicas que favorecieron las reformas que impulsaron los Borbones: El comercio y la minería.
4. Acuerdos tomados en el Congreso de Viena por parte de las potencias europeas: Buscaban la forma de restaurar el antiguo orden que las guerras napoleónicas trastocaron y decidieron enviar un ejército para derrotar a Napoleón.
