lunes, 20 de junio de 2016

Guia de estudio para examen V Bimestre

Guía de estudio para examen  V bimestre Historia 1
1.    ¿Qué países se vieron involucrados en la guerra de los misiles? Estados Unidos de América y cuba.
2.    ¿Qué países formaron parte del TLC? Canada, E.U.A y México
3.       Elementos de la lista que formen parte de las características de la globalización. Integración de las fronteras, Transmisión de la información a nivel mundial y Integración y expansión de los bienes y servicios, además de la mano de obra.

4.       Orden  cronológico de los siguientes acontecimientos: Caída del Muro de Berlín. Fin de la Guerra Fría. Desintegración de la URSS y Guerra del golfo pérsico.
5.       ¿Por qué se le llamó al mundo bipolar?

Estaba dividido en dos bloques (socialista y capitalista).

6.      ¿Cuál es el país con un índice menor de exportación de armas al de Francia y mayor que el de Alemania? Inglaterra.
7.      ¿Cómo se llamó al programa político y económico impulsado por Mijaíl Gorbachov que pretendía reconstruir la URSS? Perestroika y Glasnost.
8.      .¿Dónde surgió la OCDE y en qué año?

 París, 1961

9. ¿Cuál fue el factor predominante para que Estados Unidos de América entrara en guerra con Iraq? El petróleo.
10. ¿Qué función desempeño la prensa y los demás medios de comunicación en la guerra de Vietnam? Se encargaron de dar a conocer las atrocidades que se estaban cometiendo, lo cual despertó un enorme rechazo y gran condena de la opinión pública estadounidense en contra de la presencia de sus tropas en aquel país asiático. 
11. ¿Qué suceso desencadeno el fin de la guerra fría? La desintegración de la URSS y la caída del muro de Berlín.
12. ¿En qué consistió la política económica emprendida por China conocida como “Socialismo de Mercado”? Consistió en emprender una modernización en la producción agrícola, industrial, científica  y tecnológica que permitió abrir puertas al exterior.
13. ¿Cuál fue el factor predominante para que Estados Unidos de América entrara en guerra con Iraq?  El petróleo.
14. ¿Cuáles son las naciones asiáticas conocidas como los tres tigres asiáticos por ser poderosos en la economía internacional? Japón, China  e India.
15.  ¿Qué es la Xenofobia? Es la hostilidad u odio contra los extranjeros, se manifiesta desde el simple rechazo hasta las agresiones y los asesinatos.
16.   ¿Qué es el apartheid? Es un sistema político, basado en la discriminación racial y la segregación de la población negra.
17. ¿Qué son los refugiados? Son las personas que cruzan las fronteras de su país y se internan en otros.
18.  ¿Qué son los desplazados? Las personas que no cruzan las fronteras, sino que se establecen en otras regiones de su nación.
19.¿En qué consiste el terrorismo? En crear y utilizar  el miedo colectivo como forma para conseguir objetivos políticos.
20.   ¿Cómo se puede contraer el VIH-sida? Puede contraerse mediante relaciones sexuales sin protección con una persona infectada, mediante el contacto entre una madre enferma y su hijo, durante el embarazo, el parto o la lactancia, lo mismo que por contacto con sangre infectada.
21.    ¿Cuáles son los daños ocasionados a la tierra por el fenómeno del calentamiento global?  La elevación de la temperatura, la evaporación de ríos, lagos y mares, lluvias y tormentas muy fuertes, lo mismo que los huracanes y por último sequias.
22.  ¿Quién fue el primer hombre en pisar  la luna por primera vez en 1969? Neil Armstrong. 
23.   ¿Cuáles son los avances en ciencia y tecnología a mediados del siglo XX?  En 1953, el ADN, 2003 la sucesión completa del ADN, la clonación y la terapia celular.
24. Para que sirve el rayo laser? Sirve para realizar cirugías, para uso industrial  y para tratamientos de belleza.  

jueves, 2 de junio de 2016

Tarea # 6

Aviso: La entrega de la presentación de Power point que tienen que enviar al correo presec9 gmail.com será para el jueves de la próxima semana.
Tarea para el lunes
Ø  Lee el texto de la pág. 254- 255
Ø  Investiga en diversas fuentes más datos de los siguientes temas. Expliquen en un párrafo breve cada uno.
·         Los movimientos estudiantiles.
·         El movimiento de derechos civiles de los Estados Unidos de América.
·         El feminismo.

·         El indigenismo.

jueves, 26 de mayo de 2016

Traer un rotafolio

Traer un rotafolio o cartulina

Tarea de Recuperación

Opción 1. Hacer la o las tareas que le faltan revisando el blogger y su cuaderno para verificar las que le faltan.
Opción 2. Elabora una escrito en el que  realizaces una reseña sobre los siguientes temas abordados:
-Globalización en el mundo..
-Sudafrica y  el Apartheid.
-El narcotrafico: Operativo estadounidense que intentaba localizar a los grandes contrabandistas de armas, llamado   "Rapido y furioso".
-El VHI-sida
-El calentamiento global, su efecto en el mundo.
-Movimiento estudiantil de 1968.
-El feminismo, impacto en la sociedad actual.

viernes, 20 de mayo de 2016

Guia de estudio para examen no calendarizado V Bim


Temario de Estudio de Historia 1
1.       ¿Qué países mantuvieron el régimen socialista después de la caída de la URSS? China, Cuba, Vietnam y Corea del Norte.
2.       ¿A qué se le atribuye el calentamiento global? Las industrias producen gases de efecto invernadero.
3.       ¿Qué nombre recibe el conjunto de valores, tradiciones y creencias que se expresan en nuestra forma de vivir y entender el mundo? Cultura.
4.       ¿Cuál es una de las causas de la explosión demográfica que se tiene en el mundo? La reducción en las tasas de mortalidad y la Revolución Verde.
5.       ¿Cuáles son las siglas del organismo internacional de la ONU encargado de velar por los refugiados en todo el mundo? ACNUR.
6.       ¿Qué acontecimiento es reconocido como la primera gran derrota militar de los Estados Unidos de América? La guerra de Vietnam.
7.       ¿Cómo se llama al tratado comercial que realizó México en 1994 y qué países participan en él?  TLCAN: México, EUA y Canadá.
8.       ¿Cuál es una característica de la educación en la segunda mitad del siglo XX? Dificultad de acceso.
9.       ¿Qué país apoyaba las dictaduras latinoamericanas? Estados Unidos de América.
10.   ¿Cómo se llamó al programa político y económico impulsado por Mijaíl Gorbachov que pretendía reconstruir la URSS? Perestroika y Glasnost
11.   ¿Qué países como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial se convirtieron en las dos principales potencias?  Estados Unidos de América y la URSS.
12.   Cómo se conoce al proceso en términos económicos que significa la
Integración mundial y la expansión de mercados internacionales, bienes, servicios, mano de obra e información? Globalización.
13.   ¿Qué es Greenpeace? Organización social que protege al medio ambiente.
14.   ¿En qué país nace el primer bebé de probeta? Gran Bretaña.
15.   ¿Qué país de los que están mencionados en las opciones no pertenece a la OPEP? México.
16.   ¿Quién luchó gran parte de su vida para erradicar de su país el sistema de segregación racial? Nelson Mandela.
17.   ¿Cuáles son los estados de la República mexicana con el mayor y menor número de casos de sida registrados en 2006?
Nuevo León y Yucatán.
18.   ¿Cuáles eran los elementos más importantes para "Los Tigres asiáticos"?
Modelo económico y reformas educativas.
19.   ¿Cuáles son las características del neoliberalismo?
Desregulación económica; concesiones a la iniciativa privada; el Estado deja de ser el rector de la economía.
20.   ¿Cuál fue el factor predominante para que Estados Unidos de América entrara en guerra con Iraq? El petróleo.
21.   ¿Qué propone el Protocolo de Kioto?  Limitar las emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera.
22.   ¿Dónde surgió la OCDE y en qué año? París, 1961
23.   Así se le conoce como al enfrentamiento entre los bloques socialista y capitalista que dio inicio después de la  Segunda Guerra Mundial y culminó con la caída de la URSS. Guerra Fría

jueves, 19 de mayo de 2016

Tarea # 4

Ver video de la "Matanza de Tlatelolco" https://www.youtube.com/watch?v=8FUdd6Wy3Qg
  y escribir lo comprendido mínimo una cuartilla.

miércoles, 18 de mayo de 2016

Tarea # 3

Responde las siguientes preguntas:

  1. Escribe 5 acciones para disminuir el calentamiento global.
  2. Cuáles son los principales motivos de los conflictos después de la Guerra Fría?
  3. Qué es Nelsón Mandela?
  4. Cómo paso de prisionero  a presidente de  su país?
  5. cómo puede disminuirse el calentamiento global?



viernes, 13 de mayo de 2016

Investiga acerca del plan operativo estadounidense que intentaba localizar a los grandes contrabandistas de armas, llamado "Rápido y Furioso". y escribe en tu cuaderno un reporte con la información recabada.

miércoles, 20 de abril de 2016

Tarea # 1 V Bimestre


  • Investiga  y escribe en el cuaderno sobre la historia sobre la caída del muro de Berlin.
  • Investiga los siguientes acontecimientos y elabora una linea del tiempo. 
    • Crisis de los misiles.
    • Primavera de Praga
    • Movimiento estudiantil de 1968 en México.
    • Crisis del Petroleo.
    • Caida del muro de Berlin
    • Guerra de los Balcanes
    • Integración de la Comunidad Económica Europea
    • Guerra del Golfo Persico
    • Conflicto entre Israel  y el Líbano.

viernes, 15 de abril de 2016

Guía de Estudio para examen IV Bimestre

Jóvenes se les recuerda que la guía de estudio se realizo en clase,  también se las hago llegar por este medio por si la necesitan por alguna razón, ustedes buscaran las respuestas en su libro como el resto del grupo.

Guía de Estudio para examen Bimestral  Historia 1
1.    ¿Qué fue la Gran Depresión? Y en qué año se dio.
2.    ¿Cómo estaban compuestos los dos bloques en los que se dividió  al final de la Segunda Guerra Mundial?
3.    ¿Qué fue el socialismo?
4.    ¿Qué fue el nazismo?
5.    ¿Qué fue el fascismo?
6.    ¿En qué consistió el Plan Marshall?
7.    ¿Qué fue el Fondo Internacional  y el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento?
8.    ¿Qué fue la Guerra Fría?
9.     ¿En qué consistió el Pacto de Varsovia?
10. ¿En qué consistió la Guerra de Guerrillas?
11. ¿Qué fue el populismo?
12. ¿En qué consistió el proyecto propuesto por el presidente de México Lázaro Cárdenas?
13. ¿Cómo fue el gobierno de Getulio Vargas en Brasil?
14. ¿Cómo fue el gobierno de Juan Domingo Perón en Argentina?
15. ¿Qué es la Organización de los Estados Americanos, creada en 1948?
16. ¿En qué consistió la revolución cubana?
17. ¿Por qué hubo desigualdad social para 1950?
18. ¿Cuáles fueron los avances en salud que se vivió después de la primera Guerra Mundial?
19. ¿En qué consistió el Programa Brasero?
20. ¿Cuáles fueron los problemas  que ocasiono la contaminación ambiental que vivió el continente europeo?

21. ¿Cuáles fueron los avances que se dieron en la ciencia y la tecnología?

miércoles, 16 de marzo de 2016

Temario para examen No calendarizado de Historia 1

Temario para examen de Historia 1
Nota: El cual presentaran en clase el día Jueves
1.       ¿En qué época fue creada la ONU?  Al terminar la Segunda Guerra Mundial.

2.       Analiza el orden cronológico de  la siguiente lista de acontecimientos históricos del siglo xx: La guerra Civil Española, Segunda guerra mundial, inicia la guerra fría y seda la revolución china.

3.       ¿Cuál fue el suceso que desató la declaración de guerra de Estados Unidos a los países del Eje, durante la Segunda Guerra Mundial? El ataque a Pearl Harbor.
         
4.       Identifica las características principales de cada personaje de la historia del siglo XX:
Ø  Mussolini: Generó la ideología fascista, la cual estaba en contra de la democracia liberal individualista y del socialismo marxista.
Ø  Hitler: Planteó las ideas del nacionalsocialismo en el libro Mi lucha, iniciador del movimiento Naci.
Ø  Stalin: Sucesor de Lenin, propagó la ideología y el control comunista.
Ø  Roosevelt. Propuso nuevas reformas conocidas como el “Nuevo trato”, con las que buscaba reactivar la economía.

5.       ¿Qué caracterizó la posguerra?  El ascenso de Estados Unidos de América y el repliegue de Europa.

6.       ¿Son algunos de los propósitos de la ONU?  Mantener la paz, fomentar relaciones de amistad entre las naciones y cooperar en la solución de problemas internacionales.    

7.       ¿Cuáles son características del fascismo?  Rechazo a las ideas liberales e intervención del Estado en la producción.

8.       ¿Qué países obtuvieron su independencia luego de la Segunda Guerra Mundial? India y Pakistan.


9.        ¿Cuáles fueron algunas causas para que se iniciara la Segunda Guerra Mundial? El nazismo y el expansionismo japonés


10.   ¿Qué acontecimientos históricos de los abordados en clase ocurrieron simultáneamente(al mismo tiempo)? Holocausto y Segunda Guerra Mundial.

11.   ¿Cuál de las opciones señala una causa del debilitamiento europeo?
 El voto de la mujer.

12.   ¿Cuál es la escuela y tendencia filosófica que funda el conocimiento acerca de la experiencia inmediata de la persona? Existencialismo.

13.   ¿Cómo se le conoce al periodo donde al terminar la Segunda Guerra Mundial el mundo se dividió en dos bloques, el conformado por los países capitalistas y el integrado por los socialistas, produciéndose tensiones, desconfianza y fricciones?  Guerra Fría.

14.   ¿Qué factores se consideran para medir la pobreza en los países?
c. Escasez de educación, deficiencia alimentaria, malas condiciones higiénicas y falta de servicios públicos.

15.   ¿Cuál es la principal herramienta para el desarrollo individual de cada persona, además de ser el medio que nos permite conocer y adaptarnos mejor al entorno social, y es el vínculo para aspirar a tener mejor nivel de vida? La educación.

16.   ¿Qué organismo se creó después de la Segunda Guerra Mundial para equilibrar el orden mundial y evitar futuros conflictos mundiales?
 La Organización de las Naciones Unidas.

17.   ¿Quién encabezó un movimiento nacionalista y pugnó por la no violencia y la resistencia pacífica a través de grandes movilizaciones populares, a finales de la Segunda Guerra Mundial en la India? Mahatma Gandhi.

18.   ¿Cuáles fueron las dos instituciones que se crearon a partir de las conferencias de Breton Woods para reactivar la economía mundial?
 El Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial.

19.   ¿Qué otros sistemas políticos se encontraban, además del socialismo, en el periodo de guerras en el mundo? Fascismo y democracia liberal.

20.   En 1929 se produjo un colapso en la economía que dio origen a la Gran Depresión. Para tratar de activar la economía, ¿Quién fue el personaje que efectuó una serie de reformas conocidas como el Nuevo trato? Roosevelt

21.   ¿Cuál fue el descubrimiento más trascendental en la historia de la ciencia, realizado por los científicos Francis Crick (inglés) y James Watson (estadounidense) en 1953?  El ácido desoxirribonucleico (ADN).          

22.   ¿Cuál fue el hecho que desató la rendición de Japón durante la Segunda Guerra Mundial? La detonación de las bombas atómicas en Hiroshima y Nagasaki.

23.   ¿En qué consiste la corriente filosófica del existencialismo? Trata de fundar el conocimiento sobre la experiencia inmediata.


24.   ¿Qué factor originó la participación de la mujer en el trabajo a partir de la Segunda Guerra Mundial? Los hombres abandonaron sus hogares para ir a los frentes de batalla.

25.   ¿Quién invadió Etiopía con el pretexto de proteger a connacionales fuera de su territorio? Benito Mussolini.

lunes, 7 de marzo de 2016

Traer escritas en el cuaderno ideas principales sobre el tema: Capitalismo y socialismo en la confrontación de los bloques geoeconómicos y militares y sus conflictos 192-195

viernes, 4 de marzo de 2016

Tarea de Recuperación

Elabora un ensayo sobre las causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.
Deberá entregarse de forma impresa, con letra Arial 12, justificado, con presentación y de minimo 3 cuartillas.

jueves, 3 de marzo de 2016

miércoles, 2 de marzo de 2016

Traer una cartulina u hoja  rotafolio blanca para elaboración de historieta en clase. Demás de colores, marcadores u otro recurso para hacerlo bonito.

lunes, 29 de febrero de 2016

Tarea # 3

Investiga sobre "La Guerra Fría". Escribela información recabada en el cuaderno mínimo 2  cuartillas.

jueves, 25 de febrero de 2016

Tarea # 2

Realiza en tu cuaderno una síntesis de los temas contenidos en las págs.  187 a la 189.
-La formación de los organismos internacionales.
-La descolonización de Asia y África.

miércoles, 17 de febrero de 2016

Tarea # 1

Realiza un escrito en el que definas en qué consiste el Socialismo, nazismo y facscismo. apoyate del libro pág. 177 y 178.

lunes, 8 de febrero de 2016

Guía de Estudio para examen de Historia 1 III Bimestre

Guía de Estudio para examen de Historia 1 III Bimestre
1.       A principios del siglo XX se generaron cambios en la representación artística. Creadores como Picasso buscaron destruir las normas figurativas y reconstruir los objetos con absoluta


libertad, ¿Cuál corriente es la que se describe? Cubismo.
2.       ¿Quiénes fueron algunos de los pintores impresionistas?


 Monet, Renoir y Cézanne.                            


3.       ¿Qué factor determinó el cambio más relevante que se dio en el paisaje de la segunda mitad del siglo XIX? La expansión de los ferrocarriles.
4.       ¿Cuáles fueron los avances científicos más relevantes en la segunda Revolución Industrial? La pila, la bombilla eléctrica y el electroimán.               
5.       ¿Cuál fue la zona de mayor expansión durante el colonialismo europeo del siglo XIX?
Africa


6.       ¿Cuáles fueron las nuevas fuentes de energía que se utilizaron en la segunda Revolución Industrial?  Petróleo y electricidad.



7.       ¿Cuál de las siguientes opciones menciona inventos del siglo XIX?


El teléfono, el telégrafo, el ferrocarril y el barco de vapor.
8.       ¿Cuáles de estos procesos caracterizaron al imperialismo? Nacionalismo y constitucionalismo.
9.       ¿Cómo se llamó al tipo de control político que se utilizó en los países conquistados durante el imperialismo?


 Gobierno directo.
10     ¿Cuáles fueron los cuatro aspectos fundamentales que se involucraron en la Revolución mexicana de 1910?  El político; el agrario; el obrero y el cultural.  
11.   ¿Qué puertos marítimos se construyeron a finales del siglo XIX como muestra de los avances tecnológicos que se dieron con el uso del petróleo y la electricidad? Canal de Suez y Canal de Panamá.

12.   ¿Cuál es la forma de gobierno, donde el gobernante no ejerce su poder de forma personal, lo hace por medio de instituciones en las que se respeta el principio de participación política y el sistema electoral? Gobierno de la federación.



13.   ¿Por qué entraron en conflicto las grandes potencias a finales del siglo XIX?. Dominar más territorios.              
14.   ¿Qué problemas provocó la industrialización?  Ambientales.   
15.   ¿Qué nueva fuente de energía surgió en el siglo XIX, la cual provocó la aceleración de los transportes? Gasolina.
16.   ¿Cómo se le llama a la concentración de la producción y distribución de un artículo por parte de una persona o sociedad.


Monopolio.       
17.   ¿Cuál de las siguientes opciones menciona inventos del siglo XIX? El teléfono, el telégrafo, el ferrocarril y el barco de vapor.
18.  ¿Cómo se le llama a la concentración de la producción y distribución de un artículo por parte de una persona o sociedad? Monopolio.
19.   ¿Quiénes fueron algunos de los pintores impresionistas? Monet, Renoir y Cézanne.
20.  ¿Qué factor determinó el cambio más relevante que se dio en el paisaje de la segunda mitad del siglo XIX?  La expansión de los ferrocarriles.

21.   ¿Qué país sirvió de cárcel a Gran Bretaña al comienzo de su época colonial? Australia

miércoles, 3 de febrero de 2016

Guía de estudio para examen no calendarizado III bimestre

Temario de Historia 1
1.    ¿Qué es impresionismo? Es la forma de expresión de las personas plasmadas en pinturas.
2.    Este propicio que se desatara la Primera Guerra Mundial, en 1918, después de varios enfrentamientos que se desatara la Primera Guerra Mundial. En 1918, después de varios enfrentamientos, resultó victoriosa la triple entente.
El sistema de  alianzas.
3.    Identifica  la definición de los conceptos históricos:

  Nacionalismo: Un grupo de personas unidas por tradiciones, historia y un lenguaje en común.
  Constitucionalismo: Propició la creación de un gobierno democrático en el que participaron diversos sectores de la sociedad.
Imperialismo: Se basó en la búsqueda de una nación por expandir su territorio y establecer colonias.
 Industrialización. Se caracterizó por avances técnicos y la producción en serie.
4.    ¿Cuáles fueron las características de las dictaduras que rigieron a  América Latina durante el siglo XIX? Desigualdad entre los sectores de la población, dependencia del capitalismo europeo y estadounidense.
5.    ¿Que provocó un cambio drástico en la vida de las ciudades en el siglo XIX?  La introducción de la energía eléctrica.
6.    ¿Qué distinguió al impresionismo como corriente pictórica? El deseo de sustituir la idea de "Belleza" por la de "Libertad".
7.    ¿Quién, en trabajo conjunto con Pasteur, descubrió las vacunas para combatir las epidemias? Koch
8.    ¿En que se convirtieron las colonias Iberoamericanas cuando obtuvieron su independencia? Gobiernos centralizados
9.    El uso de nuevos materiales como el acero, el petróleo, la electricidad; la expansión de los bancos y de los créditos, así como la revolución de los transportes y las comunicaciones, son características de: la industrialización y el imperialismo.
10.  ¿Cuál es la definición que dio Karl Marx del capitalismo? Un sistema basado en la propiedad privada, la industrialización y en la explotación del trabajador.
11.  ¿Qué medidas se tomaron durante el siglo XIX para acercar al pueblo a la cultura y el conocimiento? Se fundaron museos y bibliotecas.
12.  ¿En el siglo XIX, qué sitios se consideraron como los más apropiados para mostrar al pueblo su patrimonio?Museos.
13.  En  qué año  se dio el Tratado de Guadalupe Hidalgo donde México recibió una indemnización de 15 millones de dólares cuando perdió más de la mitad de su territorio? En 1848
14.  ¿Cómo se llama a las transformaciones científicas, tecnológicas que se dieron entre 1880-1914? Segunda Revolución Industrial.
15.  Al final de la Primera Guerra Mundial resultó victoriosa la triple entente. Este grupo de países se reunió para desarrollar el  tratado de Versalles, en qué consistió este? En el  se castiga a Alemania de forma severa por su participación en la guerra.
16.  ¿Cuáles fueron los países que componían la Triple Entente? Gran Bretaña, Francia y Rusia.
17.  ¿Cómo se conoce a las revoluciones que buscaban la adopción de los principios y las instituciones liberales; constituciones y leyes que regulen la actuación del Estado; y respeto a los derechos humanos, división de poderes y representación política? Revoluciones liberales.
18.  ¿Cómo se llama al tipo de gobierno donde el pueblo no sólo elige a los miembros del Poder Legislativo o Judicial sino también al Ejecutivo? República.
19.  Identifica la característica de cada sistema de gobierno:
a) Democracia. . Participación de la población en el nombramiento de representantes.
b) Dictadura. Forma de gobierno que se concentra en las manos de una sola persona.
20.  ¿Qué médico fue el creador del psicoanálisis? Freud.
21.    ¿Cuáles fueron esas cláusulas impuestas a Alemania en el Tratado de Versalles? Ceder parte de su territorio y sus colonias, desmantelar su ejército y pagar los gastos de la guerra.
22.  Antes de la Revolución Industrial, un artesano producía un objeto de principio a fin. ¿Qué avance se logró con la mecanización? La producción en serie con varios trabajadores.
23.  ¿Qué importante magnate estadounidense crea la primera planta armadora de automóviles? Henry Ford.
24.  ¿Cómo se llamó a la guerra que se llevó a cabo contra Bolivia- Perú? La guerra del pacifico.
25.  Por qué persistía la esclavitud en Estados Unidos de América?  Se consideraba necesaria para la economía sureña
26.  ¿Cuáles fueron los cuatro aspectos fundamentales que se involucraron en la Revolución mexicana de 1910? El político; el agrario; el obrero y el cultural.
27.  ¿Por qué entraron en conflicto las grandes potencias a finales del siglo XIX?  Dominar más territorios.
28.  ¿Qué problemas provocó la industrialización? Ambientales.
29.  ¿Cómo se llamó al movimiento obrero que se presentó en Inglaterra? Ludismo
30.  Identifica a cada pensador o científico de fines del siglo XIX y principios del XX, con su principal aportación.
  
Darwin.  Naturalista inglés que planteó la teoría de la evolución de las especies y la selección natural y también es considerado el padre del socialismo.
Pasteur. Químico francés cuyos descubrimientos fueron muy importantes en distintos campos de las ciencias naturales entre ellas la técnica de la pasteurización.
Marx. Teórico y filósofo que iba en contra del capitalismo y veía al socialismo como la única alternativa viable.
Einstein.  Científico que propuso la teoría de la relatividad.
31.  ¿Cuál de las siguientes opciones menciona inventos del siglo XIX? El teléfono, el telégrafo, el ferrocarril y el barco de vapor.
32.  ¿Cómo se le llama a la concentración de la producción y distribución de un artículo por parte de una persona o sociedad? Monopolio.
33.  ¿Quiénes fueron algunos de los pintores impresionistas? Monet, Renoir y Cézanne.
34.  ¿Qué factor determinó el cambio más relevante que se dio en el paisaje de la segunda mitad del siglo XIX?  La expansión de los ferrocarriles.
35.  ¿Qué país sirvió de cárcel a Gran Bretaña al comienzo de su época colonial? Australia

miércoles, 27 de enero de 2016

  1. Investiga  lo siguiente y escribelo en tu cuaderno.

Busca la biografía de un pintor impresionista  o cubista  y pega  algunas imágenes de sus pinturas mas famosas.

2. Investiga un museo que exista en tu localidad (Hermosillo) e indaga sobre su historia y las colecciones que aloja en el mismo. Escribelo en tu cuaderno.

viernes, 22 de enero de 2016

Tarea de Recueperación

Realiza una investigación sobre  "la Primera Guerra Mundial", en la cual des a conocer , causas,  consecuencias, países que intervención,etc. todo sobre el tema.

Con ella realizaras un ensayo de 5 hojas con presentación, se entregara en hoja blanca, impreso, .la letra sera arial 12, interlineado 1.5  todo el documento y justificado.

martes, 19 de enero de 2016

leer y subrayar las ideas principales del texto págs.  150-154 e investigar lo que se pide en la pág. 155 sobre en qué consistió "el Tratado de Versalles" llenar la tabla.

lunes, 18 de enero de 2016

Revisar cuaderno y traer tareas pendientes. Para ello se consulta el blog la tarea faltante, para ello necesitaras tu libro y cuaderno..

miércoles, 13 de enero de 2016

Tarea # 4

Leer el Tema "El crecimiento de las ciudades, el impacto ambiental y los nuevos paisajes", "El impulso de la educación primaria" y "La polarización del deporte" páginas. 130- 133.  y elaboran un resumen de cada apartado.

martes, 12 de enero de 2016

Tarea # 3

Leer el texto "La modernización de japón"  de la pág. 125 y 127.
Subrayar ideas principales-
-
Resuelve ademas en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1. Qué se decidio en el congreso de Berlín?

2. Qué es capital financiero?

3. Qué es capitalismo monopólico?

4. A qué le llamamos imperialismo?

5. Cuál es la potencia imperial mas poderosa de  la época?

6. Menciona 3 adelantos técnicos de la época?

7. En qué consistió la guerra del Opio?

Nota: Para responder a las preguntas buscar de la pág.12 a la 127